Häzirki zaman dünýäsiniň ösüş akymynda islendik döwletiň sarsmaz sütüniniň we ýagty geljeginiň binýady hut bilimli ýaşlar bolup durýar, sebäbi ylym we bilim jemgyýetiň hem-de ykdysadyýetiň ähli ugurlarynyň öňe ilerlemegini üpjün edýän esasy hereketlendiriji güýçdür. Ýurduň geljeginiň bilimli ýaşlardygy baradaky düşünje diňe bir şygary däl, eýsem döwletimiziň durnukly ösüşiniň strategik ugruny aňladýar. Häzirki zaman ylmy-pedagogik çeşmeleriniň maglumatlaryna görä, bilime goýulýan maýa goýumy geljege goýulýan iň ygtybarly serişdedir, çünki ýokary intellektual derejeli nesil islendik kynçylygy ýeňip geçmäge we döwleti dünýäniň iň ösen ýurtlarynyň hataryna çykarmaga ukyplydyr.
Häzirki döwürde bilim ulgamy barha kämilleşip, ol diňe bir nazary bilimleri bermek bilen çäklenmän, eýsem ýaşlaryň amaly ukyplaryny, tankydy pikirlenmesini we innowasion döredijiligini ösdürmäge gönükdirilendir. Sanly bilim ulgamyna geçilmegi, okuw işine täze tehnologiýalaryň, multimedia serişdeleriniň we internet torunyň işjeň ornaşdyrylmagy ýaş nesilleriň maglumatlar ummanyndan gerekli we peýdaly bilimleri gysga wagtyň içinde özleşdirmegine şert döredýär. Bu bolsa öz gezeginde ýaşlaryň diňe bir milli derejede däl, eýsem halkara giňişliginde hem bäsleşige ukyply hünärmenler bolup ýetişmegine itergi berýär.
Ýurdumyzyň ýaşlarynyň halkara ders bäsleşiklerinde, dünýä derejesindäki ylmy maslahatlarda we sport ýaryşlarynda gazanýan belent sepgitleri biziň bilim ulgamymyzyň nähili uly mümkinçiliklere eýediginiň aýdyň subutnamasydyr. Mundan başga-da, ýaşlaryň ylma bolan höwesini artdyrmak üçin döwrebap ylmy-barlag merkezleriniň, tehnoparklaryň we ýokary tehnologiýaly laboratoriýalaryň elýeterli edilmegi, olaryň döwrebap oýlap tapyşlaryny we ylmy taslamalaryny durmuşa geçirmäge ýardam edýär. Bilimli ýaşlar ykdysadyýetiň senagatlaşma we sanlylaşma tapgyrynda iň wajyp orny eýeleýärler, sebäbi täze önümçilikleri dolandyrmak, kämil programmalary düzmek we täzeçil ykdysady modelleri döretmek hut ýaş nesilleriň zehinine baglydyr. Şunuň bilen birlikde, bilimli ýaşlar jemgyýetiň ahlak arassalygynyň, medeni mirasymyzyň dowamatlylygynyň we watansöýüjilik ruhunyň saklanyp galmagynyň hem kepilidir. Olaryň ene dilimize, taryhymyza we milli gymmatlyklarymyza goýýan sarpasy, häzirki zaman dünýä medeniýeti bilen sazlaşykly ösende, kämil şahsyýetiň keşbi emele gelýär.
Ýokary bilimli, giň dünýägaraýyşly, birnäçe daşary ýurt dillerini suwara bilýän ýaşlar Türkmenistanyň dünýädäki dostlukly we parahatçylyk söýüji abraýyny has-da belende göterýärler. Döwletimiziň her bir guran täze okuw binasy, her bir berlen kompýuter sowgady we döredilen her bir ylmy mümkinçilik ýurdumyzyň ertirki güni üçin goýlan berk binýatdyr. Şeýlelikde, ylymly-bilimli, sagdyn we ruhubelent ýaşlary terbiýeläp ýetişdirmek meselesi häzirki döwrüň iň möhüm wezipesi bolup, bu ugruň barha kämilleşmegi halkymyzyň abadan durmuşyny we ýurdumyzyň mundan beýläk-de gülläp ösmegini üpjün edýän esasy şertdir.
Oguljan ORAZMUHAMMEDOWA,
Aşgabat şäheriniň 78-nji ýöriteleşdirilen
orta mekdebiniň mugallymy.
Teswirler