Солнце на небе – хорошо, но солнце в душе – намного важнее. В нашем обществе есть определённая группа людей, которых принято называть «Солнечными детьми». Этих людей не так много, но они есть, они среди нас и сегодня 21 марта весь мир отмечает День человека с синдромом Дауна.
Синдром Дауна является одной из форм естественно развивающейся врожденной геномной патологии, распространенной во всех регионах мира и, часто ведущей к изменениям моторики, физических характеристик и здоровья. От родителей каждый получает по половине всего генетического набора, «упакованного» в особые образования – хромосомы. В каждой клетке организма содержится полный генетический набор, представленный 23-мя парами хромосом. Иногда в 21-й их паре появляется еще одна, т.е. хромосом здесь не две, а три. Это так называется трисомия по 21-й хромосоме и лежит в основе синдрома Дауна.
Синдром был назван по имени английского врача Джона Дауна, описавшего его в 60-х годах XIX столетия. «Материальная основа» заболевания, была обнаружена лишь спустя 100 лет французским генетиком Жеромом Лежёном.
Зачастую, как это бывает, носители лишней хромосомы являются очень исполнительными, пунктуальными и при этом всегда радостные, за что и получили название «солнечные дети». Детей и взрослых людей с синдромом Дауна называют «солнечными», потому как им свойственны необыкновенная искренность, любовь и честность.
В декабре 2011 года Генеральная Ассамблея объявила 21 марта Всемирным днем людей с синдромом Дауна. Генеральная Ассамблея постоновила, что этот День будет отмечаться 21 марта каждый год начиная с 2012 года и предложила всем государствам – членам, соответсвующим организациям системы Организации Объединенных Наций и другим международным организациям, а также гражданскому обществу, включая неправительственные организации и частный сектор, надлежащим образом отмечать Всемирный день людей с синдромом Дауна, с тем чтобы повышать уровень информирования общественности о данной генетической особенности.
Воспитание и социальная адаптация данных детей строятся с обязательным учетом особенности их психического и физического развития. Большое значение имеет коррекционная психологическая работа, направленная, среди прочего, на умение обслуживать себя без посторонней помощи, выполнять несложную бытовую работу. У детей развивают полезные поведенческие и коммуникативные навыки, учат выражать просьбу, уметь постоять за себя, избегать опасных ситуаций и т.д. И в заключение, хотелось бы сказать, что заключения не будет. Будет продолжение – продолжение жизни, полной понимания, принятия и, самое главное, любви.
.
Дурдыев Нурмухаммет,
студент 3-го курса факультета
«Международное право»
Института международных отношений
Министерства иностранных дел Туркменистана.
.
Фото: arzuw.news
Комментарии