19 декабря 2011 года Генеральная Ассамблея ООН приняла решение отмечать 11 октября как Международный день девочек. Это должно показать, что девочки имеют права и сталкиваются с особыми трудностями во всем мире.
Международный день девочек – это день, посвященный помощи девочкам в решении проблем, с которыми они сталкиваются, и обеспечению им возможности делать выбор и уважать их основные права.
Девочки — подростки должны иметь возможность вести безопасную, образованную и здоровую жизнь, когда вырастут. Если девочкам оказывать хорошую поддержку в подростковом возрасте, они могут вырасти и внести большой вклад в мир. Они могут добиться успеха в карьере, начать собственный бизнес, стать примером для подражания для других, стать лидерами в своих сообществах и иметь собственных детей. Инвестиции в помощь девочкам-подросткам стать сильнее и увереннее защищают их права сегодня и обещают более справедливое и лучшее будущее, в котором все равны в решении таких проблем, как изменение климата, конфликты, экономика, профилактика заболеваний и глобальная устойчивость.
ЮНЕСКО считает, что любая дискриминация по признаку пола противоречит правам людей и затрудняет достижение целей устойчивого развития на период до 2030 года. Мы хотим, чтобы женщины и мужчины имели те же шансы, выбор, навыки, контроль и знания, что и равные члены общества. Предоставление девочкам, мальчикам, женщинам и мужчинам инструментов, необходимых для борьбы с несправедливым обращением между полами, важно для создания лучшего будущего для всех.
Гендерное равенство – это то, что очень важно для ЮНЕСКО во всем мире. Несмотря на некоторый прогресс, во многих местах по-прежнему существуют большие различия в образовании между мальчиками и девочками. Обычно больше всего страдают девочки, но в некоторых областях мальчики также сталкиваются с неблагоприятными условиями. Во всем мире 122 миллиона девочек и 128 миллионов мальчиков не посещают школу. Почти 66% всех взрослых, не умеющих читать, — женщины.
«Ее образование, наше будущее» — это обещание ЮНЕСКО работать быстрее, чтобы девочки и женщины получали хорошее образование. Это будет сделано за счет поддержки и самоотверженности женщин и девушек, находящихся у власти, а также финансирования. Это поможет реализации плана ЮНЕСКО по обеспечению гендерного равенства в образовании. Он состоит из трех частей: найти больше фактов, которые могут помочь, разработать более эффективные законы и планы и предоставить больше возможностей для обучения и расширения прав и возможностей.
Огулнур ДОВЛЕТЯРОВА,
практикант Секретариата Национальной комиссии Туркменистана по делам ЮНЕСКО,
студентка Института международных отношений Министерства иностранных дел Туркменистана.
Комментарии